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INTRODUCCIÓN

         La importancia de aprender por competencias radica en la capacidad de aplicar conocimientos en situaciones reales, preparándose para desafíos futuros. En el contexto de mi carrera, se requiere el dominio de competencias de egreso específicas y genéricas, así como el desarrollo de habilidades transversales. La asignatura en cuestión, basada en la aplicación práctica de conocimientos previos, como los de Investigación de Mercados, potencia la comprensión y resolución de problemas empresariales reales.

 

         El propósito de este Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) es mostrar el aprendizaje adquirido mediante el Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP), facilitando la autoobservación crítica del proceso de aprender por competencias. Este PEV está estructurado para recopilar proyectos, informes y trabajos, evidenciando progreso, habilidades y áreas de mejora. Al compartir este trabajo, se enriquece el aprendizaje a través de la retroalimentación constructiva entre compañeros.

 

         El enfoque práctico de evaluación mediante el portafolio virtual promueve la aplicación efectiva de conocimientos teóricos en contextos reales, cultivando un aprendizaje significativo y transferible a futuras situaciones. En esta reflexión, se analizarán los resultados obtenidos, identificando fortalezas y áreas de mejora, con el objetivo de continuar desarrollando competencias específicas y generales para afrontar desafíos profesionales.

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